Le vendredi 14 avril les latinistes de Seconde du lycée Hémingway ainsi que ceux de Troisième du collège de Clarensac et les élèves de Seconde option italien ont passé une journée ensemble pour visiter le très joli site d’Ambrussum. Une visite guidée des lieux a permis de découvrir ce relais routier qui bordait la célèbre Via Domitia lors du Ier siècle ap. J.C en suivant les traces du général romain Domitius Ahénobarbus.

Ils ont appris l’histoire du pont Ambroix et ont arpenté la fameuse voie, pavée il y a 2000 ans, pour découvrir l’oppidum : l’ancienne ville gauloise fortifiée d’un épais rempart encore conservé aujourd’hui.

L’après-midi fut consacrée à un atelier fort intéressant et captivant : la phase de la post-fouille, indispensable pour comprendre un site archéologique. Elle consiste en un travail d’analyse du mobilier et des objets dans son contexte. En s’appuyant sur des catalogues typologiques et sur les artéfacts (en céramique, en métal, en os, en verre) et écofacts (charbons, restes alimentaires, coquilles, graines, noyaux…) découverts, les élèves, en véritables détectives, ont dû élaborer des hypothèses quant aux espaces fouillés et  proposer une interprétation collective du site, tant dans sa datation que dans sa fonction.

Cette journée fut riche en découvertes et les élèves sont rentrés très satisfaits de cette journée